Cara Tepat Susun Kurikulum OBE, PL, dan CPL Prodi Kedokteran Gigi

Kesehatan gigi dan mulut adalah cermin kesehatan sistemik tubuh manusia. Dokter gigi yang kompeten tidak hanya terampil secara prosedural, tetapi mampu mengintegrasikan pengetahuan klinis dengan pendekatan patient-centered yang holistik. Kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) memastikan Prodi Kedokteran Gigi menghasilkan lulusan dengan kompetensi yang terukur dan dapat dibuktikan.

Permendiktisaintek 39/2025 dan Kurikulum Kedokteran Gigi

Permendiktisaintek No. 39 Tahun 2025 berlaku sejak 2 September 2025, mewajibkan setiap program studi menyusun kurikulum berbasis capaian pembelajaran yang terukur. Untuk Prodi Kedokteran Gigi, OBE berjalan selaras dengan Standar Kompetensi Dokter Gigi Indonesia (SKDGI) yang ditetapkan oleh Konsil Kedokteran Indonesia.

Profil Lulusan (PL) Prodi Kedokteran Gigi

Menurut buku Sukses Susun Kurikulum Outcome Based Education (OBE) dengan Rumusan Profil Lulusan (PL) dan Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi (CPL Prodi) yang Tepat yang diterbitkan Tim SEVIMA, PL adalah visi profesional 3 hingga 5 tahun pasca-kelulusan yang lahir dari Market Signal dan Scientific Vision.

Contoh Profil Lulusan Prodi Kedokteran Gigi:

PL-01: Dokter Gigi Klinik Umum – lulusan yang mampu memberikan pelayanan kedokteran gigi komprehensif di klinik pratama dan puskesmas sesuai SKDGI.

PL-02: Dokter Gigi Spesialis (calon) – lulusan yang memiliki fondasi kompetensi klinis untuk melanjutkan pendidikan spesialisasi bidang kedokteran gigi.

PL-03: Peneliti Kesehatan Gigi dan Mulut – lulusan yang mampu melakukan riset klinis dan epidemiologi kesehatan gigi dan mempublikasikan hasilnya.

PL-04: Dokter Gigi Promotif – lulusan yang mampu merancang program pencegahan penyakit gigi dan mulut berbasis komunitas.

CPL Terintegrasi dan Matriks PL-CPL

CPL terintegrasi Prodi Kedokteran Gigi: ‘Mampu menegakkan diagnosis penyakit gigi dan mulut secara komprehensif, merancang rencana perawatan yang berpusat pada pasien, melaksanakan prosedur klinis sesuai standar asepsis dan keselamatan, serta mengevaluasi hasil perawatan dengan mempertimbangkan aspek etika profesi dan komunikasi terapeutik.’

Kata kerja: mendiagnosis, merancang rencana perawatan, melaksanakan prosedur klinis, mengevaluasi hasil, mengintegrasikan data radiologi. Level C3-C6 Taksonomi Bloom yang Direvisi. Matriks PL-CPL dengan pemetaan berbobot memvalidasi arsitektur kompetensi dan mengidentifikasi kesenjangan secara diagnostik.

Permendiktisaintek 39/2025 mengharuskan bukti ketercapaian CPL yang dapat diaudit. Platform SiAkadCloud dari SEVIMA menyediakan modul OBE untuk pemantauan real-time. SEVIMA mendampingi lebih dari 1.200 perguruan tinggi di Indonesia dalam transformasi menuju kurikulum OBE yang relevan, terukur, dan berdampak.

Diposting Oleh:

ilhamfe45465277