Cara Tepat Susun Kurikulum OBE, PL, dan CPL Prodi Teknik Biomedis

Ventilator, MRI, alat pacu jantung, kaki prostetik berbasis sensor, dan sistem telemedicine adalah produk nyata dari rekayasa biomedis yang menyelamatkan dan meningkatkan kualitas hidup jutaan orang. Di persimpangan antara teknik dan kedokteran, insinyur biomedis yang kompeten adalah inovator yang paling dibutuhkan sistem kesehatan modern.

Kurikulum berbasis OBE memastikan Prodi Teknik Biomedis menghasilkan lulusan yang tidak hanya memahami rekayasa teknis, tetapi mampu mengintegrasikannya dengan kebutuhan klinis dan regulasi peralatan medis.

Permendiktisaintek 39/2025 dan OBE Prodi Teknik Biomedis

Permendiktisaintek No. 39 Tahun 2025 yang berlaku sejak 2 September 2025 mewajibkan kurikulum berbasis CPL terukur. Untuk Prodi Teknik Biomedis, ini berjalan seiring dengan standar regulasi alat kesehatan dari Kemenkes dan persyaratan ISO 13485.

Profil Lulusan (PL) Prodi Teknik Biomedis

Menurut buku Sukses Susun Kurikulum Outcome Based Education (OBE) dengan Rumusan Profil Lulusan (PL) dan Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi (CPL Prodi) yang Tepat yang diterbitkan Tim SEVIMA, PL adalah visi 3 hingga 5 tahun pasca-kelulusan.

Contoh Profil Lulusan Prodi Teknik Biomedis:

PL-01: Insinyur Peralatan Medis – lulusan yang mampu merancang, menguji, dan memelihara peralatan medis diagnostik dan terapeutik sesuai standar keselamatan dan regulasi alkes.

PL-02: Insinyur Bioinstrumentasi – lulusan yang mampu mengembangkan sensor biomedis dan sistem instrumentasi untuk akuisisi sinyal biologis (ECG, EEG, EMG) dalam konteks klinis dan riset.

PL-03: Spesialis Biomaterial dan Implan – lulusan yang mampu merancang dan mengevaluasi biomaterial untuk aplikasi implan, scaffold jaringan, dan sistem penghantaran obat.

PL-04: Konsultan Teknologi Kesehatan – lulusan yang mampu menganalisis kebutuhan teknologi di fasilitas kesehatan dan merekomendasikan solusi peralatan medis yang tepat.

CPL dan Matriks PL-CPL Prodi Teknik Biomedis

CPL terintegrasi: ‘Mampu merancang sistem rekayasa biomedis yang memenuhi persyaratan kinerja klinis dan standar keselamatan, menganalisis sinyal biologis menggunakan metode pemrosesan sinyal digital, serta mengintegrasikan pertimbangan biokompatibilitas, regulasi alat kesehatan, dan etika klinis dalam setiap keputusan perancangan.’

Kata kerja: merancang peralatan medis, menganalisis sinyal biomedis, mengevaluasi biokompatibilitas material, mengembangkan prototipe, mengintegrasikan sistem sensor-aktuator. Level C4-C6 Taksonomi Bloom.

Matriks PL-CPL memvalidasi distribusi kompetensi peralatan medis, bioinstrumentasi, biomaterial, dan konsultansi. Permendiktisaintek 39/2025 mengharuskan dokumentasi OBE yang teraudit. Platform SiAkadCloud dari SEVIMA mendukung pemantauan CPL real-time. SEVIMA mendampingi lebih dari 1.200 perguruan tinggi di Indonesia dalam transformasi menuju kurikulum OBE yang relevan dan berdampak.

Bagaimana praktik lebih detil penyusunan Kurikulum OBE dan Profilnya, Buku “Sukses Susun Kurikulum Outcome Based Education (OBE) dengan Rumusan Profil Lulusan (PL) dan Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi (CPL Prodi) yang Tepat” dari SEVIMA sangat direkomendasikan karena menjawab tantangan mendesak yang dihadapi perguruan tinggi di Indonesia: ketidakselarasan antara kompetensi lulusan dengan kebutuhan dunia kerja. Dengan pendekatan “backward design” yang dimulai dari analisis kebutuhan pemangku kepentingan (mahasiswa, alumni, dan pengguna lulusan). Buku ini memberikan solusi konkret dan terstruktur untuk mengubah perguruan tinggi dari “pencetak pengangguran terdidik” menjadi penghasil lulusan yang kompeten dan relevan. Panduan praktis yang disertakan, mulai dari checklist, template, hingga tahapan implementasi memudahkan perguruan tinggi untuk langsung mengaplikasikan konsep OBE tanpa harus memulai dari nol. Yuk, download sekarang, GRATIS di: sevima.com/ebook

Diposting Oleh:

ilhamfe45465277