Tips Susun Kurikulum OBE, PL, dan CPL Prodi Manajemen Pariwisata yang Tepat dan Relevan

Manajemen Pariwisata mengkaji teori dan praktik pengelolaan destinasi, produk, dan layanan pariwisata secara komprehensif: geografi pariwisata, perencanaan destinasi wisata, manajemen atraksi wisata, tur dan perjalanan wisata, pemasaran pariwisata digital, manajemen event pariwisata, ekowisata dan pariwisata berkelanjutan, dan kebijakan pariwisata. Manajer pariwisata yang kompeten tidak hanya bisa membuat itinerary wisata, tetapi mampu menganalisis potensi dan daya saing destinasi secara komprehensif, merancang produk wisata yang inovatif dan berkualitas, memasarkan destinasi dan produk wisata secara efektif di era digital, mengelola event dan atraksi wisata secara profesional, dan berkontribusi pada pengembangan pariwisata Indonesia yang berkelanjutan dan berdaya saing global. Di Indonesia dengan potensi pariwisata yang luar biasa beragam, manajer pariwisata yang kompeten sangat strategis.

Outcome-Based Education (OBE) memastikan kurikulum Prodi Manajemen Pariwisata dirancang dari kompetensi yang benar-benar dibutuhkan biro perjalanan, Kemenparekraf, pemerintah daerah, dan lembaga yang membutuhkan manajer pariwisata yang kompeten.

Mengapa Prodi Manajemen Pariwisata Perlu OBE?

Regenerative tourism dan responsible travel design, digital destination marketing dan social media travel influencer management, community-based tourism dan indigenous tourism development, smart destination management dan tourism data analytics, serta dark tourism dan heritage tourism management adalah kompetensi manajer pariwisata modern. Permendiktisaintek No. 39 Tahun 2025 mendorong kurikulum yang selaras dengan kebutuhan pariwisata Indonesia yang berkelanjutan, inklusif, dan mampu bersaing di pasar wisatawan global.

Merumuskan PL Prodi Manajemen Pariwisata

Berdasarkan buku Sukses Susun Kurikulum Outcome Based Education (OBE) dari SEVIMA, PL menjawab peran profesional lulusan. Contoh PL: Destination Manager di pemerintah/swasta yang mengelola pengembangan dan pemasaran destinasi; Tour Product Developer di biro perjalanan yang merancang produk wisata inovatif; Tourism Marketing Specialist yang memasarkan destinasi dan produk wisata digital; serta Sustainable Tourism Consultant yang merancang praktik pariwisata berkelanjutan.

Menyusun CPL Prodi Manajemen Pariwisata

CPL harus menyelaraskan SN-Dikti, KKNI Level 6, dan standar dari ASITA dan Kemenparekraf. Contoh CPL: Mampu menganalisis potensi, daya saing, dan tantangan pengembangan destinasi wisata menggunakan kerangka analisis pariwisata yang komprehensif yang menghasilkan pemahaman yang mendalam tentang faktor-faktor yang mempengaruhi daya tarik dan kunjungan wisatawan sebagai dasar perencanaan pengembangan, merancang produk wisata yang autentik, berkualitas, dan berkelanjutan menggunakan prinsip-prinsip pengembangan produk wisata yang menghasilkan produk yang memberikan pengalaman yang bermakna bagi wisatawan sekaligus memberikan manfaat bagi komunitas lokal, merancang dan melaksanakan strategi pemasaran destinasi/produk wisata menggunakan platform digital dan pendekatan yang sesuai target wisatawan yang menghasilkan peningkatan awareness, minat, dan kunjungan wisatawan yang signifikan, serta mengelola event wisata atau atraksi menggunakan prinsip manajemen event yang menghasilkan penyelenggaraan yang aman, berkualitas, dan memberikan pengalaman yang memuaskan bagi pengunjung.

Tips Praktis OBE untuk Prodi Manajemen Pariwisata

Libatkan ASITA, Kemenparekraf, pemerintah daerah, biro perjalanan, dan komunitas pariwisata Indonesia dalam validasi PL dan CPL. Rancang studi lapangan ke destinasi wisata dan magang di industri pariwisata sebagai jalur CPL. Integrasikan kompetensi destination analysis, tourism product development, dan digital tourism marketing dalam CPL. Masukkan regenerative tourism dan smart destination analytics sebagai kompetensi masa depan. Evaluasi CQI berkala sesuai perkembangan tren pariwisata global dan kebutuhan pengembangan destinasi Indonesia.

Manajer Pariwisata yang Siap Kembangkan Pariwisata Indonesia yang Berkelanjutan, Autentik, dan Mengangkat Kekayaan Budaya dan Alam Indonesia ke Panggung Dunia

Prodi Manajemen Pariwisata yang mengimplementasikan OBE dengan PL dan CPL yang tepat menghasilkan manajer pariwisata yang tidak hanya kompeten dalam pengelolaan destinasi dan produk wisata, tetapi juga memiliki kecintaan mendalam pada kekayaan alam dan budaya Indonesia yang membuat mereka ingin memperkenalkannya kepada dunia secara autentik bukan artifisial, kepedulian terhadap dampak pariwisata pada lingkungan dan komunitas lokal yang mendorong mereka untuk selalu merancang pariwisata yang memberikan manfaat bukan sekedar mengeksploitasi, dan keyakinan bahwa Indonesia yang kaya potensi wisata hanya butuh pengelola yang kompeten, berkomitmen, dan berpikiran maju untuk menjadi destinasi wisata kelas dunia. Dari pengalaman SEVIMA mendampingi lebih dari 1.200 perguruan tinggi, program manajemen pariwisata dengan OBE yang solid menghasilkan lulusan yang kompetitif di ekosistem pariwisata nasional.

Bagaimana praktik lebih detil penyusunan Kurikulum OBE dan Profilnya, Buku “Sukses Susun Kurikulum Outcome Based Education (OBE) dengan Rumusan Profil Lulusan (PL) dan Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi (CPL Prodi) yang Tepat” dari SEVIMA sangat direkomendasikan karena menjawab tantangan mendesak yang dihadapi perguruan tinggi di Indonesia: ketidakselarasan antara kompetensi lulusan dengan kebutuhan dunia kerja. Dengan pendekatan “backward design” yang dimulai dari analisis kebutuhan pemangku kepentingan (mahasiswa, alumni, dan pengguna lulusan). Buku ini memberikan solusi konkret dan terstruktur untuk mengubah perguruan tinggi dari “pencetak pengangguran terdidik” menjadi penghasil lulusan yang kompeten dan relevan. Panduan praktis yang disertakan, mulai dari checklist, template, hingga tahapan implementasi memudahkan perguruan tinggi untuk langsung mengaplikasikan konsep OBE tanpa harus memulai dari nol. Yuk, download sekarang, GRATIS di: sevima.com/ebook

Diposting Oleh:

ilhamfe45465277